Votre demande peut concerner des souffrances identitaires, émotionnelles, relationnelles, la survenue d'un événement qui vous affecte, ou tout simplement le désir de vous interroger sur votre fonctionnement psychique. Les motifs de consultation sont nombreux; toute demande est légitime.

Au travers de votre parole, de vos symptômes, j'écoute ce qui, inconsciemment, vous anime, vous occupe, vous porte, vous empêche, vous manque, vous affecte. Je vous accompagne à vous entendre, à tenir compte de votre désir, de vos aspirations, de vos impossibilités, indépendamment desdites « normes » sociales. L’espace analytique est un lieu de liberté. 

Mon approche de la psychanalyse est moderne, ancrée dans notre époque, vivante, créative.

 

Formation

- Master 2 de psychologie clinique, psychopathologie et Santé Mentale - Université Montpellier III - Paul Valéry (2015)

- DIU de Psychopérinatalité – Université Montpellier I et Université Lyon Lumière (2012)

- Soigner la problématique du manque de limites par la guidance parentale – Podalira (2023)

- DU Animation d’Ateliers d’Écriture – Université Montpellier III (2023-2026)

 

Parcours

 

J'exerce en protection de l'enfance depuis 2017 (PJJ, ASE, MECS Les Mariniers), notamment auprès de familles en souffrance dans leurs relations, et auprès d'adolescents en rupture sociale et en décrochage scolaire. 

J'ai également exercé dans le champ du handicap pendant plusieurs années, auprès d'adolescents présentant une déficience intellectuelle (IME) et auprès d'enfants présentant un trouble spécifique du Langage (-dys). 

Depuis 2023, je suis chargée de cours en licence de psychologie à la faculté Paul Valéry à Montpellier.

 

Enfants - Ados

 

Si la situation familiale le permet, je reçois l'enfant en présence de ses deux parents lors du premier entretien. 

Je réserve un long temps à cette rencontre, à la suite de laquelle je propose des perspectives thérapeutiques. Parfois, trois entretiens familiaux suffisent à dépasser une difficulté. Parfois, un suivi individuel est nécessaire. 

Je travaille en proximité avec les parents. Je les reçois régulièrement tout au long du suivi de l’enfant, tout en respectant la confidentialité des séances.

 

Selon leur demande ou leur situation, je peux recevoir les adolescents seuls ou avec leurs parents. L'adolescence est un passage complexe, les relations familiales changent, et je tiens compte de chaque situation pour penser la place à donner aux parents dans le suivi.